| 2641 |
行为主义的儿童教育 |
(美)华生(John B. Waston)著 |
人民教育出版社 2017 |
G61/298 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2642 |
让我更懂你.照护关系 |
骆思洁著 |
四川教育出版社 2021.11 |
G61/311 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2643 |
蒙台梭利儿童教育手册 |
(意)蒙台梭利著 |
中国水利水电出版社 2022.02 |
G61-62/5 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2644 |
学前教育学.3版 |
梁志燊编著 |
北京师范大学出版社 2018 |
G610/111:3 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2645 |
学研教育.儿童智能开发与测评.5～6岁.认钟表 |
日本学研教育综合研究所主编 |
辽宁少年儿童出版社 2021.08 |
G610/191 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2646 |
幼儿行为观察与指导 |
于开莲主编 |
北京理工大学出版社有限责任公司 2018 |
G610/72 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2647 |
你好，互联网 |
刘思瑾编著 |
北方文艺出版社 2022 |
G611/43 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2648 |
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究.分册5.一山一世界 |
史勇萍总主编 |
北京师范大学出版社 2017 |
G612/166 |
1 |
1 |
1 |
| 2649 |
幼儿园课堂教学艺术 |
张小梨, 刘娟著 |
天津大学出版社 2022 |
G612/183 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2650 |
学前融合教育的理论与实践应用研究 |
顾丽梅著 |
吉林出版集团股份有限公司 2022.04 |
G612/199 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2651 |
埋下种子 育见未来.基于STEAM教育理念的幼儿项目活动设计与实施 |
孟娜著 |
中国文联出版社 2022.12 |
G612/220 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2652 |
幼儿教师课堂提问的技巧 |
李菊萍主编 |
天津教育出版社 2019 |
G612/91 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2653 |
职业大调查 |
李斌主编 |
新疆青少年出版社 2011 |
G613/10 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2654 |
心灵成长故事.海星胖胖 |
《好宝宝快乐阅读馆》编写组编 |
吉林出版集团有限责任公司 2013 |
G613/157 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2655 |
比奇兔情绪绘本.真快乐啊 |
陈彦编 |
天津人民美术出版社 2017 |
G613/163 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2656 |
比奇兔情绪绘本.我好想念 |
陈彦编 |
天津人民美术出版社 2017 |
G613/163 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2657 |
逻辑启蒙.第2辑.我的宠物房 |
真果果工作室主编 |
中国人口出版社 2016 |
G613/168 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2658 |
幼儿多元潜能开发课程.中班上学期.健康 |
《幼儿多元潜能开发课程》编写组编写 |
华中师范大学出版社 2013 |
G613/207 |
2 |
1 |
0.5 |
| 2659 |
左脑大开发.3岁.五感与右俐 |
马威扬, 刘妍湘 |
辽宁少年儿童出版社 2012 |
G613/222 |
3 |
1 |
0.33 |
| 2660 |
学前教育专业教学基本功训练教程 |
滕飞主编 |
南京大学出版社 2017 |
G613/329 |
5 |
1 |
0.2 |
