| 3201 |
卡罗来纳特殊教育课程.下册.学龄前儿童(24-60个月) |
(美)南希·约翰逊-马丁(Nancy M. Johnson-Martin), (美)邦妮·哈克(Bonnie J. Hacker), (美)苏珊·阿特迈尔(Susan M. Attermeier)著 |
华夏出版社 2021.01 |
G764/9(2) |
88 |
| 3202 |
适性发展.仁爱学校“非传统课程”建构 |
范里，徐宏飞主编 |
光明日报出版社 2019 |
G760/6 |
88 |
| 3203 |
新型职业农民培育策略研究 |
高玉峰，孟凡美著 |
中国农业科学技术出版社 2021 |
G725/24 |
88 |
| 3204 |
微课教学设计 |
刘万辉编著 |
高等教育出版社 2015 |
G718.5/32 |
88 |
| 3205 |
古代书院 |
王越编著 |
吉林文史出版社 2010.03 |
G659.2/7 |
88 |
| 3206 |
教学相长.书院教育概要 |
兰军, 邓洪波著 |
海天出版社 2021.03 |
G649.299/9 |
88 |
| 3207 |
印·像.江苏大学发展历程中的记忆 |
江苏大学党委宣传部编 |
江苏大学出版社 2021 |
G649.285/13 |
88 |
| 3208 |
新时代我国高校综合改革研究 |
蔡颢著 |
中国商务出版社 2019 |
G649.21/22 |
88 |
| 3209 |
本科人才培养.从经验走向科学 从粗放走向精细 |
蒋宗礼著 |
清华大学出版社 2021.12 |
G649.2/163 |
88 |
| 3210 |
清华学堂人才培养计划钱学森力学班教学与培养实践十周年.理念、过程及成效 |
孙沛, 郑泉水主编 |
清华大学出版社 2019.09 |
G649.2/162 |
88 |
| 3211 |
育人理论与实践探索 |
赵巧玲著 |
中国纺织出版社有限公司 2021.08 |
G649.2/161 |
88 |
| 3212 |
基于“新国标”的新工科产教融合人才培养模式研究 |
孙博玲著 |
中国纺织出版社有限公司 2021 |
G649.2/154 |
88 |
| 3213 |
高校实践育人研究 |
赵巧玲，宗晓兰著 |
吉林人民出版社 2020 |
G649.2/152 |
88 |
| 3214 |
全球大学排名游戏.变革中的高等教育政策、实践与学术生活 |
(俄)玛丽亚·优德科维奇(Maria Yudkevich), (美)菲利普·阿特巴赫(Philip G. Altbach), 劳拉·E. 朗布利(Laura E. Rumbley)主编 |
上海交通大学出版社 2021.11 |
G649.1/51 |
88 |
| 3215 |
家有儿女要留学 |
胡敏著 |
中信出版社 2013 |
G649.1/17 |
88 |
| 3216 |
民办高校内部质量保证体系建设与运行 |
王晶著 |
辽宁人民出版社 2020 |
G648.7/26 |
88 |
| 3217 |
高校财务内部控制的问题与对策研究 |
石彬著 |
延边大学出版社 2021.07 |
G647.5/16 |
88 |
| 3218 |
创新创业学实训 |
陈玉萍，周燕华主编 |
西南财经大学出版社 2021 |
G647.38/227 |
88 |
| 3219 |
大学生职业规划与就业创业指导 |
《大学生职业规划与就业创业指导》编委会编 |
首都师范大学出版社 2012 |
G647.3/73 |
88 |
| 3220 |
高校家庭经济困难学生成长成才研究 |
臧小林, 任江林著 |
四川大学出版社 2021.12 |
G645.5/153 |
88 |
