题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 浏览次数 | |
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3881 | 相信,相信的力量.徐莉丹麦教育观察手记 | 徐莉著 | 长江文艺出版社 2021 | G55/2 | 69 |
3882 | 新型城镇化.流动人员子女适应性研究 | 黄爱玲等著 | 东南大学出版社 2014.09 | G52/50 | 69 |
3883 | 教育是怎样变得危险起来的 | 汪丁丁著 | 中央广播电视大学出版社 2012 | G52/47 | 69 |
3884 | 关爱教工 守护健康.从教职工健康档案说起 | 苗莉,姜素兰,高志平主编 | 研究出版社 2021 | G46/9 | 69 |
3885 | 做一个不再瞎忙的班主任.2022版 | 梅洪建著 | 上海教育出版社有限公司 2022.01 | G451.6/65 | 69 |
3886 | 综合素质 | 对啊网教师资格考试研发中心编著 | 现代出版社 2018 | G451.6/48 | 69 |
3887 | 国家教师资格考试21天通关.综合素质 | 山香教师资格考试命题研究中心主编 | 首都师范大学出版社 2018 | G451.1/35 | 69 |
3888 | 强力教学法.教得更好、更快 | (英)露丝·波洛维(Ruth Powley)著 | 浙江大学出版社 2022.08 | G424.1/5 | 69 |
3889 | 参与度研究.防止厌学的诀窍 | (美)金姆·布朗(Kim Brown), 托尼·弗龙捷(Tony Frontier), 唐纳德·J.维古特(Donald J. Viegut)著 | 黑龙江教育出版社 2016.08 | G40/218 | 69 |
3890 | 清华校长给教师的建议 | 曹云祥,罗家伦,梅贻琦著 | 湖南人民出版社 2021 | G40/216 | 69 |
3891 | 教育通论.2版 | 孟宪承,陈学恂编 | 福建教育出版社 2010 | G40/152/2 | 69 |
3892 | 朱永新与新教育实验 | 朱永新著 | 北京师范大学出版社 2021.04 | G40-092/15 | 69 |
3893 | 于漪教育教学思想概要 | 于漪教育教学思想研究中心组织编写 | 上海教育出版社有限公司 2021.09 | G40-092/13 | 69 |
3894 | 什么是最好的教育 | (英)肯·罗宾逊(Ken Robinson), (英)卢·阿罗尼卡(Lou Aronica)著 | 浙江人民出版社 2020.01 | G40-03/15 | 69 |
3895 | 为了更好的教育 | 李镇西著 | 江西教育出版社 2022.09 | G4-53/25 | 69 |
3896 | 突破极限.创造力经济的动力机制 | 启凡著 | 东方出版中心 2021.12 | G305/63 | 69 |
3897 | 创新型国家的知识信息服务体系研究 | 胡昌平等著■zeng | 经济科学出版社 2011 | G302/7 | 69 |
3898 | 自然科学基础知识学习指要 | 周劼,贺春梅主编 | 重庆大学出版社 2021 | G613.3/567 | 68 |
3899 | 学前儿童健康教育活动设计与指导 | 陈旭微编著 | 上海交通大学出版社 2022.05 | G613.3/604 | 68 |
3900 | 幼儿园生态教育活动的开发与实践 | 孙湘红主编 | 中国农业出版社 2020 | G613.3/568 | 68 |