| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 浏览次数 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 3901 | 蒙台梭利早教游戏训练.2.0-5岁儿童语言能力训练 | (意)玛丽亚·蒙台梭利著 | 中国妇女出版社 2016.02 | G613/472 | 72 |
| 3902 | 学前儿童科学教育与活动指导 | 何兰芝主编 | 西南财经大学出版社 2016 | G613/466 | 72 |
| 3903 | 幼儿游戏化课程设计与指导.语言分册 | 高小芳, 张韵, 范靖主编 | 中国农业出版社 2021 | G613/463:1 | 72 |
| 3904 | 小环境大智慧.《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下的幼儿园环境创设 | 冯振艳, 张玲, 张世红主编 | 内蒙古科学技术出版社 2015.07 | G613/455 | 72 |
| 3905 | 幼儿园科学教育探究 | 王先达著 | 吉林人民出版社 2021.10 | G613/448 | 72 |
| 3906 | 学前儿童综合能力培养数字化教学案例 | 陈靓影[等]著 | 华中科技大学出版社 2020 | G613/428 | 72 |
| 3907 | 聚焦儿童 面向未来.幼儿园可持续发展教育实践 | 邱雪华, 李敏谊主编 | 北京师范大学出版社 2021.05 | G612/124 | 72 |
| 3908 | 幼儿园园本课程设计与指导.小班、中班、大班 | 姚健主编 | 中国轻工业出版社 2021.12 | G612/123 | 72 |
| 3909 | 幼儿园教育活动设计与实践 | 朱虹辉主编 | 同济大学出版社 2017.08 | G612/117 | 72 |
| 3910 | 幼儿教师的教学技能与训练 | 张运卉主编 | 新华出版社 2022.01 | G612/114 | 72 |
| 3911 | 小主题 大社会.幼儿园社会领域园本课程的实践研究 | 刘红伟主编 | 首都师范大学出版社 2021 | G611/42 | 72 |
| 3912 | 学前教育学.2版 | 王清风主编 | 南京大学出版社 2021 | G610/141:2 | 72 |
| 3913 | 蒙台梭利早期教育法 | (意)玛利亚·蒙台梭利著 | 西苑出版社 2021.11 | G61/240 | 72 |
| 3914 | 游戏天性.为什么爱玩的孩子更聪明 | (美)凯西·赫什-帕塞克(Kathy Hirsh-Pasek), (美)罗伯塔·米尼克·格林科夫(Roberta Michnick Golinkoff), (美)迪亚娜·埃郁(Diane Eyer)著 | 机械工业出版社 2022.04 | G61/218 | 72 |
| 3915 | 0~1岁聪明宝宝左脑右脑大开发 | 高振敏主编 | 重庆出版社 2009.08 | G61/216 | 72 |
| 3916 | 做一个不再瞎忙的班主任.2022版 | 梅洪建著 | 上海教育出版社有限公司 2022.01 | G451.6/65 | 72 |
| 3917 | 清华校长给教师的建议 | 曹云祥，罗家伦，梅贻琦著 | 湖南人民出版社 2021 | G40/216 | 72 |
| 3918 | 教育通论.2版 | 孟宪承，陈学恂编 | 福建教育出版社 2010 | G40/152/2 | 72 |
| 3919 | 创新型国家的知识信息服务体系研究 | 胡昌平等著■zeng | 经济科学出版社 2011 | G302/7 | 72 |
| 3920 | 小学生好词好句好段.注音版 | 孙静主编 | 长江出版社 2016 | G624.2/83 | 72 |
