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题名 责任者 出版信息 索书号 浏览次数
4741 学科作业体系设计指引 教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组编著 教育科学出版社 2022 G632.46/31 44
4742 校长的超越 童喜喜著 电子工业出版社 2022 G637.1/26 44
4743 认知抑制与高效率学习 白学军等著 科学出版社 2022.01 G442/41 43
4744 一起重新构想我们的未来.为教育打造新的社会契约 联合国教科文组织编 教育科学出版社 2022 G51/5 43
4745 好爸爸胜过富爸爸 艳明编著 石油工业出版社 2010 G78/654 43
4746 教师阅读那些事儿 常生龙著 山西教育出版社 2022 G451.2/37 43
4747 微教育.言行举止决定教育成败 任木木著 中国言实出版社 2013 G78/860 43
4748 校园里的有效沟通.如何构建良好师生关系 崔佳著 华东师范大学出版社 2022 G456/3 42
4749 宝宝智能点读书.交通工具 崔钟雷主编 黑龙江美术出版社 2013 G613/217 42
4750 教育指归 王建华著 福建教育出版社 2022.07 G40/253 42
4751 基于设计的学校教育.使命、行动与成就 (美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰格(Jay McTighe)著 华东师范大学出版社 2022 G4/34 42
4752 厌女.增订本 (日)上野千鹤子著 上海光启书局有限公司 2023 G131.3/7 42
4753 0-12岁, 给孩子一个好性格 (瑞士) 葛安妮, 葛碧建著 贵州教育出版社 2016.07 G781/11 42
4754 文化创意方法与技巧 张浩,张志宇著 中国经济出版社 2010 G114/4 41
4755 培养高素质男孩的101项修炼 孙艳玲,于清泽编著 中国纺织出版社 2010 G78/716 41
4756 评课到底评什么.王小庆评析名师课堂 王小庆著 长江文艺出版社 2022 G623.202/10 41
4757 素养时代的教师专业成长 汪瑞林著 华东师范大学出版社 2022 G451.2/39 41
4758 延安时期《边区群众报》研究 田颂云著 江西人民出版社 2021.04 G219.2/181 41
4759 非物质文化遗产与产品创意设计研究 王海亚著 中国国际广播出版社 2020.04 G122/64 41
4760 建设文化强国 李冉,刘翔宇著 中国青年出版社 2022.09 G12/93 41
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