| 4841 |
新时代教师教育科研素养提升.校本培训课程案例 |
吕洪波主编 |
上海教育出版社有限公司 2020.10 |
G423/20 |
39 |
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慧心课程.指向学生核心素养的校本创意与深度实施 |
夏明霞著 |
北京师范大学出版社 2021.08 |
G423/19 |
39 |
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混合式学习.教学设计与案例 |
陈有志主编 |
中国人民大学出版社 2022.09 |
G42/20 |
39 |
| 4844 |
333教育综合必背百题 |
333教育综合题源研究组主编 |
北京理工大学出版社有限责任公司 2022.09 |
G40-44/5 |
39 |
| 4845 |
教育，一起向未来 |
朱永新著 |
青岛出版社 2022.06 |
G40/235 |
39 |
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生活即教育 |
陶行知著 |
长江文艺出版社 2021.06 |
G40/233 |
39 |
| 4847 |
教育与人.生命生成和美好生活 |
刘济良等著 |
中国社会科学出版社 2022.05 |
G40-03/20 |
39 |
| 4848 |
档案多媒体编研研究 |
金波等著 |
上海世界图书出版公司 2021.04 |
G270.7/7 |
39 |
| 4849 |
中国新闻传播教育年鉴.2022 |
中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会，《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会编 |
武汉大学出版社 2022.11 |
G210/155 |
39 |
| 4850 |
国际搜索引擎优化与营销 |
缪晨卿主编 |
电子工业出版社 2021.07 |
G254.9/38 |
38 |
| 4851 |
体育创意游戏100个.让孩子们一起玩到嗨 |
柳田牛著 |
清华大学出版社 2017.03 |
G898/41 |
38 |
| 4852 |
心理抚养 |
李玫瑾著 |
上海三联书店 2021.06 |
G444/123 |
38 |
| 4853 |
学习型场域与反思性惯习的交互建构.大学生主体性学习研究 |
吴俊著 |
中国社会科学出版社 2020.06 |
G442/43 |
38 |
| 4854 |
学习是如何发生的.教育心理学中的开创性研究及其实践意义 |
(荷)保罗·A.基尔施纳(Paul A. Kirschner)，(英)卡尔·亨德里克(Carl Hendrick)著 |
中国青年出版社 2022.07 |
G442/35 |
38 |
| 4855 |
社会情感学习与学校管理改进 |
毛亚庆，杜媛著 |
北京师范大学出版社 2021.03 |
G44/63 |
38 |
| 4856 |
让教师变得更好的75个方法.用更少的压力获得更快的成功 |
(美)安奈特·布鲁肖(Annette Breaux)，(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)著 |
中国青年出版社 2022.09 |
G424.1/7 |
38 |
| 4857 |
教师怎样说话才有效.2版 |
李进成著 |
中国轻工业出版社 2020.03 |
G42/19:2 |
38 |
| 4858 |
作为实践的文化 |
(英)齐格蒙特·鲍曼(Zygmunt Bauman)著 |
中国人民大学出版社 2022.04 |
G05/13 |
37 |
| 4859 |
知识制作人.七项修炼与成长阶梯 |
章永宏著 |
人民邮电出版社 2023.01 |
G2/1 |
37 |
| 4860 |
“一带一路”倡议下中国与东盟文化贸易高质量发展研究 |
杨耀源著 |
人民出版社 2021.09 |
G124/61 |
37 |
