| 5221 |
学习进化论.从1.0到4.0，成为高阶学习者的进化指南 |
(美)帕特丽夏·麦克拉根(Patricia A. McLagan)著 |
万卷出版有限责任公司 2022.09 |
G442/42 |
26 |
| 5222 |
学习社会性引论 |
戴妍著 |
人民出版社 2020.09 |
G442/39 |
26 |
| 5223 |
智能的结构 |
(美)霍华德·加德纳(Howard Gardner)著 |
中国纺织出版社有限公司 2022.05 |
G44/64 |
26 |
| 5224 |
互联网教育从入门到精通 |
滕悦然编著 |
化学工业出版社 2020.11 |
G434/88 |
26 |
| 5225 |
新教师的进阶之路 |
吴铁钧，洪越，邱晓婷主编 |
中国人民大学出版社 2020.12 |
G424.2/29 |
26 |
| 5226 |
教学设计 |
钟启泉编著 |
华东师范大学出版社 2022.12 |
G42/21 |
26 |
| 5227 |
什么是“受过教育的人”？.彼得斯教育思想研究 |
刘安著 |
上海大学出版社 2022.11 |
G40/251 |
26 |
| 5228 |
创新创业教育与技能实践 |
董鹏中，韩强编著 |
科学出版社 2021.01 |
G40/247 |
26 |
| 5229 |
公民的诞生 |
(苏)苏霍姆林斯基著 |
长江文艺出版社 2021.04 |
G40/241 |
26 |
| 5230 |
STEM学习环境论 |
王晶莹著 |
上海教育出版社有限公司 2020.06 |
G40/238 |
26 |
| 5231 |
教育统计入门 |
陈伟运编著 |
华东师范大学出版社 2021.05 |
G40/237 |
26 |
| 5232 |
有教无类.学以成人的教育理念 |
谢远笋著 |
外语教学与研究出版社 2022.07 |
G40/232 |
26 |
| 5233 |
课程与知识的专门化.教育社会学研究 |
(英)麦克·扬(Michael Young)，(南非)约翰·穆勒(Johan Muller)著 |
华东师范大学出版社 2021.07 |
G40/231 |
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| 5234 |
收藏的意趣 |
柳建明著 |
青岛出版社 2021.11 |
G262/26 |
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| 5235 |
2022年中国广播收听市场年鉴 |
黄学平主编 |
辽宁人民出版社 2022.09 |
G229.2/110 |
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| 5236 |
新媒体舆情监测与管理 |
IMS(天下秀)新媒体商业集团编著 |
清华大学出版社 2022.09 |
G219.2/180 |
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| 5237 |
如何写出高水平英文科技论文.策略与步骤 |
(澳)玛格丽特·卡吉尔(Margaret Cargill)，(澳)帕特里克·奥康纳(Patrick O'Connor)著 |
化学工业出版社 2023.08 |
G301/68 |
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| 5238 |
媒体融合论.政治经济学分析视角 |
杨旦修著 |
社会科学文献出版社 2022 |
G206.2/311 |
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| 5239 |
中国武术文化学校传承研究 |
宿继光著 |
山西人民出版社 2023 |
G852/90 |
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逻辑1001题 |
管理类专业硕士联考命题研究中心编著 |
世界图书出版公司北京公司 2014.03 |
G643/21 |
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