| 题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 浏览次数 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1201 | 幼儿教师说课、听课与评课的智慧 | 王燕媚，高敏主编 | 吉林大学出版社 2018 | G612/81 | 147 |
| 1202 | 怎样评价幼师的教学活动 | 李蓉主编 | 吉林大学出版社 2018 | G612/77 | 147 |
| 1203 | 幼儿园学习活动组织 | 刘超凤主编 | 科学出版社 2014.06 | G612/13 | 147 |
| 1204 | 幼儿社会教育活动指导 | 李焕稳主编 | 高等教育出版社 2020 | G611/33 | 147 |
| 1205 | 学前教育学 | 王换成主编 | 清华大学出版社 2019 | G610/67 | 147 |
| 1206 | 童年的秘密 | (意)蒙台梭利著 | 中国华侨出版社 2020 | G610/116 | 147 |
| 1207 | 学前教育机构质量评价系统 | (美)高瞻教育研究基金会(HighScope Educational Research Foundation)著 | 教育科学出版社 2018 | G610/114 | 147 |
| 1208 | 尊重幼儿从心开始 | 乔彩霞主编 | 天津教育出版社 2019 | G610/112 | 147 |
| 1209 | 赵寄石文集 | 赵寄石著 | 江苏教育出版社 2019 | G61/199 | 147 |
| 1210 | 王志明文集.幼儿科学教学方法 | 王志明著 | 江苏教育出版社 2019 | G61/194 | 147 |
| 1211 | 钟昭华文集.中心制的单元教学 | 王志明，张俊汇编 | 江苏凤凰教育出版社 2020 | G61/190 | 147 |
| 1212 | 中国教育史.4版 | 孙培青主编 | 华东师范大学出版社 2019 | G529/15 | 147 |
| 1213 | 现代学校制度的理论与模式 | 李兴洲, 刘翠兰编著 | 开明出版社 2007 | G47/15 | 147 |
| 1214 | 教育教学知识与能力 | 对啊网教师资格考试研发中心编著 | 现代出版社 2018 | G451.1/10 | 147 |
| 1215 | 行走于教育与哲学之间.冯俊教育讲演录 | 冯俊著 | 河北人民出版社 2007 | G40/99 | 147 |
| 1216 | 劳动实践指导手册 | 周万才，周丽妲，王潇伟主编 | 上海交通大学出版社 2020 | G40/192(2) | 147 |
| 1217 | 什么是教育 | (德)卡尔·雅斯贝尔斯著 | 生活·读书·新知三联书店 2021 | G40/188 | 147 |
| 1218 | 西方教育名著导读.上 | 林玉坤编 | 漓江出版社 2011.9 | G40/119(1) | 147 |
| 1219 | 民主主义与教育.2版 | (美)约翰·杜威(John Dewey)著 | 人民教育出版社 2001 | G40-06/2:2 | 147 |
| 1220 | 教育管理对话论 | 安世遨著 | 重庆大学出版社 2014 | G40-058/4 | 147 |
