| 16821 |
农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究 |
严仲连著 |
中国社会科学出版社 2021.12 |
G61/284 |
2 |
| 16822 |
基于“获得感”视角的流动儿童相对剥夺感研究 |
熊猛著 |
科学出版社 2022.10 |
G61/277 |
2 |
| 16823 |
生命关怀视野下的幼儿教育 |
岳玉阁著 |
厦门大学出版社 2022.03 |
G61/267 |
2 |
| 16824 |
教育何用.重估教育的价值 |
(美)尼尔·波兹曼(Neil Postman)著 |
北京联合出版公司 2024.10 |
G571.2/10 |
2 |
| 16825 |
合作伙伴进行时.大学-中小学-社区 |
(南非)帕蒂·西尔伯特(Patti Silbert)，(南非)罗尚·加尔万(Roshan Galvaan)，(南非)乔纳森·克拉克(Jonathan Clark)编 |
中国社会科学出版社 2023.05 |
G547.8/1 |
2 |
| 16826 |
埃塞俄比亚文化教育研究 |
张笑一, (美)Edmund Chang著 |
外语教学与研究出版社 2022.05 |
G542.1/1 |
2 |
| 16827 |
土耳其教育研究 |
汤国忠，张楠等著 |
广西教育出版社 2023.03 |
G537.4/1 |
2 |
| 16828 |
越南文化教育研究 |
刘捷, 罗琴著 |
外语教学与研究出版社 2023.06 |
G533.3/1 |
2 |
| 16829 |
蒙古国文化教育研究 |
刘迪南, 黄莹著 |
外语教学与研究出版社 2021.06 |
G531.1/1 |
2 |
| 16830 |
教科文卫 |
江阴市政协学习文史委员会编 |
上海古籍出版社 2012.03 |
G529/18 |
2 |
| 16831 |
北京市教育委员会文件选编.2019 |
北京市教育委员会办公室编 |
方志出版社 2020.12 |
G527.1/10 |
2 |
| 16832 |
科学公益与教育减贫.贫困高中生资助项目效果评估 |
潘昆峰，何章立著 |
知识产权出版社有限责任公司 2022.02 |
G526.7/5 |
2 |
| 16833 |
首都教育督导新思考.上.2018北京教育督导第二届征文活动优秀作品集 |
北京市教育委员会，北京教育音像报刊总社，现代教育报社编著 |
北京出版社 2019.12 |
G526.4/2(1) |
2 |
| 16834 |
近代中英教育交流史 |
王静著 |
湖南师范大学出版社 2022.11 |
G523.3/2 |
2 |
| 16835 |
为中国而教.新教育演讲录 |
朱永新著 |
漓江出版社有限公司 2024.01 |
G52-53/34 |
2 |
| 16836 |
请你这样帮助我.中小学生常见心理行为问题疏导 |
陈师韬主编 |
北京师范大学出版社 2024.07 |
G479/151 |
2 |
| 16837 |
怎样做好个别辅导 |
吴增强主编 |
上海科技教育出版社 2016.07 |
G479/144 |
2 |
| 16838 |
教育的关键.一校之长如何实现跨越式发展 |
崔锡杰著 |
知识出版社 2021.05 |
G471.2/16 |
2 |
| 16839 |
家校合作50例.区域设计与学校智慧 |
郁琴芳主编 |
华东师范大学出版社 2018.06 |
G459/16 |
2 |
| 16840 |
北大清华学生爱做的1000个思维游戏.全彩趣味图解版 |
九天科技编著 |
中国铁道出版社 2014 |
G898.2/27 |
2 |
