| 000 |
|
01331nam0 2200289 450 |
| 001 |
|
233603 |
| 005 |
|
20181030152549.0 |
| -01 |
|
■gzk0391286 |
| 010 |
|
■a978-7-5624-8738-8■dCNY34.00 |
| -09 |
|
■zyk0233603 |
| 100 |
|
■a20150302d2014 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0 |
■achi |
| 102 |
|
■aCN■b500000 |
| 105 |
|
■ay z 000yy |
| 106 |
|
■ar |
| 200 |
1 |
■a教育管理对话论■b专著■f安世遨著■9jiao yu guan li dui hua lun |
| 210 |
|
■a重庆■c重庆大学出版社■d2014 |
| 215 |
|
■a232页■d26cm |
| 300 |
|
■a教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“教育管理对话范式研究”的最终成果 |
| 312 |
|
■a封面英文题名：The dialogic paradigm of education management |
| 330 |
|
■a本书主要由三大部分组成，第一部分主要解读对话的深刻意蕴、剖析我国教育管理中的根本性问题和变革路径，重在阐明对话何以与+...... |
| 510 |
1 |
■aDialogic paradigm of education managementeng |
| 606 |
0 |
■a教育管理 |
| 690 |
|
■aG40-058■v5 |
| 701 |
0 |
■a安世遨■f(1974~)■4著■9an shi ao |
| 801 |
0 |
■aCN■b南昌职业学院图书馆■c20170815 |
| 905 |
|
■a南昌职业学院图书馆■dG40-058■e4 |
| -98 |
|
■cbb |
| -99 |
|
■cbb |
(共0票)
评价
