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■a课程实施程度的评量模式研究■f姜荣华著■9ke cheng shi shi cheng du de ping lia+...... |
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■a北京■c九州出版社■d2017.08 |
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■a本书共4章内容,在研究霍尔等进行的“关注为本采纳模式”的课程实施程度测量工具的基础上,结合中国基础教育课程改革的实际+...... |
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■a课程评估■x研究 |
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■a姜荣华■4著■9jiang rong hua |
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■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20210517 |
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■a南昌职业大学图书馆■dG423/12 |