| 000 |
|
01200oam2 2200289 450 |
| 001 |
|
0012135267 |
| 005 |
|
20220703153020.8 |
| 010 |
__ |
■a978-7-5690-3821-7■dCNY78.00 |
| 100 |
__ |
■a20210528d2021 em y0chiy50 ea |
| 101 |
1_ |
■achi■ceng |
| 102 |
__ |
■aCN■b510000 |
| 105 |
__ |
■aa z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a教育符号学指南■dEdusemiotics - a handbook■f(澳)茵娜·赛默斯基(Inna Semets+...... |
| 210 |
__ |
■a成都■c四川大学出版社■d2021.04 |
| 215 |
__ |
■a317页■c图■d24cm |
| 225 |
1_ |
■a符号学译丛■f彭佳，方小莉主编 |
| 300 |
__ |
■a温州大学哲学社会科学出版基金 四川大学哲学社会科学出版基金 |
| 330 |
__ |
■a本书对当前教育领域的符号学概念提出挑战，作者以理论符号学和教育哲学为基础，并基于世界范围内的理论和实证研究，提出了一+...... |
| 461 |
_0 |
■12001 ■a符号学译丛 |
| 510 |
1_ |
■aEdusemiotics - a handbook■zeng |
| 606 |
0_ |
■a教育学■x符号学■x研究 |
| 690 |
__ |
■aG40■v5 |
| 701 |
_0 |
■a赛默斯基■c(澳)■c(Semetsky, Inna)■4编■9sai mo si ji |
| 702 |
_0 |
■a崔岐恩■f(1975-)■4译■9cui qi en |
| 801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20220704 |
| 905 |
|
■a南昌职业大学图书馆■dG40/202 |
(共0票)
评价
