| 000 |
|
01191nam0 2200265 450 |
| 001 |
|
0120182659291 |
| 005 |
|
20190115104301.3 |
| 010 |
__ |
■a978-7-5166-4334-1■dCNY52.00 |
| 100 |
__ |
■a20190115d2019 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi■akor |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■aak z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a激活韩语职业能力■e高校职业用途韩语课程开发■f董娟著■9ji huo han yu zhi ye neng li |
| 210 |
__ |
■a北京■c新华出版社■d2019.03 |
| 215 |
__ |
■a203页■c图■d24cm |
| 300 |
__ |
■a本研究为山东理工大学高学教育研究项目2018年度课题“‘双一流’背景下的朝鲜语专业发展路径研究”(批准号：2018G+...... |
| 330 |
__ |
■a本书在研究课程开发理论的基础上，面向韩语专业毕业生、企事业韩语工作者、高校韩语教师进行调研，并根据调研反映出来的问题+...... |
| 333 |
__ |
■a韩语学习者 |
| 517 |
1_ |
■a高校职业用途韩语课程开发■9gao xiao zhi ye yong tu han yu ke cheng kai +...... |
| 606 |
0_ |
■a朝鲜语■x课程建设■x研究 |
| 690 |
__ |
■aH559■v5 |
| 701 |
_0 |
■a董娟■4著■9dong juan |
| 801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20221008 |
| 905 |
|
■a南昌职业大学图书馆■dH559/3 |
(共0票)
评价
