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20221201122645.0 |
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■a978-7-5760-2594-1■dCNY44.00 |
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■a20220815d2022 em y0chiy50 ea |
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■achi |
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■aCN■b310000 |
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■ar |
| 200 |
1_ |
■a确定学校课程哲学■f孙波主编■9que ding xue xiao ke cheng zhe xue |
| 210 |
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■a上海■c华东师范大学出版社■d2022.06 |
| 215 |
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■a200页■d24cm |
| 225 |
2_ |
■a品质课程聚焦丛书■f王雪梅，杨四耕主编■9pin zhi ke cheng ju jiao cong shu |
| 300 |
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■a全国教育科学“十三五”规划课题“区域推进中小学品质课程建设的实践研究”之研究成果 |
| 330 |
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■a本书认为学校应该有自己的课程哲学，它能引领全校师生朝既定的课程目标努力，为学校的课程规划实践提供渗透性的指引和内在的+...... |
| 461 |
_0 |
■12001 ■a品质课程聚焦丛书 |
| 606 |
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■a课程■x教育哲学■x研究■9ke cheng |
| 690 |
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■aG423■v5 |
| 701 |
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■a孙波■4主编■9sun bo |
| 801 |
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■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20221130 |
| 905 |
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■a南昌职业大学图书馆■dG423/17 |
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