文献类型:专著 浏览次数:25
  • 题名:乌托邦之路.一份来自乌尔姆的设计教育方案
  • 责任者:何宇著
  • 出版社中国社会科学出版社
  • 出版年:2020
  • ISBN:978-7-5203-6912-1
  • 定价:99.00
  • 载体形态项:267页 26cm
  • 个人责任者:何宇著
  • 学科主题:艺术
  • 中图法分类号:J06-4
  • 提要文摘附注:本书围绕着其教育思想在三个典型历史阶段的发展提出了一个基本问题:为什么在第二次世界大战后文化启蒙的理想下延续包豪斯的鸟尔姆设计学院教育思想会逐渐陷入冲突与困境?笔者通过实地调研、史料与档案的发掘、研究文献的梳理和理论分析,反思“乌尔姆现象”并尝试回答这一问题。
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