000 |
|
01204nam0 2200241 450 |
001 |
|
0120227447850 |
005 |
|
20220810140947.6 |
010 |
__ |
■a978-7-5334-9336-3■dCNY49.00 |
100 |
__ |
■a20220810d2022 em y0chiy50 ea |
101 |
0_ |
■achi |
102 |
__ |
■aCN■b350000 |
105 |
__ |
■ay z 000yy |
106 |
__ |
■ar |
200 |
1_ |
■a教育指归■b专著■f王建华著■9jiao yu zhi gui |
210 |
__ |
■a福州■c福建教育出版社■d2022.07 |
215 |
__ |
■a10,279页■d24cm |
330 |
__ |
■a本书以“教育的意蕴”与“教育学的想象”为核心议题,对于教育的本质以及教育学的学科定位进行了澄清,展现了教育及其研究的+...... |
333 |
__ |
■a教育工作者 |
606 |
0_ |
■a教育学 |
690 |
__ |
■aG40■v5 |
701 |
_0 |
■a王建华■4著■9wang jian hua |
801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20230530 |
905 |
|
■a南昌职业大学图书馆■dG40/253 |