文献类型:专著 浏览次数:20
  • 题名:“职业高原期”教师的自我导向学习研究
  • 责任者:高珊,贾凡著
  • 出版社上海社会科学院出版社
  • 出版年:2021.04
  • ISBN:978-7-5520-3529-2
  • 定价:88.00
  • 载体形态项:354页 24cm
  • 个人责任者:高珊著、贾凡著
  • 学科主题:中小学
  • 中图法分类号:G635.1
  • 提要文摘附注:如何帮助教师度过职业高原期,正是本书所着重解决的问题。本书作者将成人自我导向学习运用到教师教育领域,以成人学习者的视角来看待教师,不仅提供了符合教师学习特点的学习方法,而且提出了职业高原期教师自我导向学习的策略。本研究有助于唤醒教师的自主意识,激发教师不断成长的原动力,同时也为高原期教师的培训提供支持服务。
  • 统一资源定位(URL):
总体评价(共0票) 评价
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 排架号 书刊状态 流通类型 流通状态

书籍封面

相关资源

图书馆微博二维码

图书馆微信公众号二维码