| 000 |
|
01053nam0 2200253 450 |
| 001 |
|
0120227350086 |
| 005 |
|
20220221085639.2 |
| 010 |
__ |
■a978-7-01-020457-4■dCNY82.00 |
| 100 |
__ |
■a20220221d2020 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■aa z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a学习社会性引论■b专著■f戴妍著■9xue xi she hui xing yin lun |
| 210 |
__ |
■a北京■c人民出版社■d2020.09 |
| 215 |
__ |
■a374页■c图■d23cm |
| 300 |
__ |
■a国家社会科学基金项目成果 陕西师范大学优秀著作出版基金资助出版 |
| 330 |
__ |
■a本书梳理了学习社会性的演进形态，揭示了学习社会性与时代精神变迁之间的内在联系；分析了构成学习的基本要素所具有的社会性+...... |
| 333 |
__ |
■a学习社会性研究人员 |
| 606 |
0_ |
■a学习■x社会性■x研究 |
| 690 |
__ |
■aG442■v5 |
| 701 |
_0 |
■a戴妍■4著■9dai yan |
| 801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20230530 |
| 905 |
|
■a南昌职业大学图书馆■dG442/39 |
(共0票)
评价
