文献类型:专著 浏览次数:7
  • 题名:信息技术教学应用的有效性研究
  • 责任者:蒋立兵著
  • 出版社华中师范大学出版社有限责任公司
  • 出版年:2022
  • ISBN:978-7-5622-9724-6
  • 定价:75.00
  • 载体形态项:237页 24cm
  • 个人责任者:蒋立兵著
  • 学科主题:计算机课
  • 中图法分类号:G633.672
  • 提要文摘附注:信息技术已经广泛应用于中小学课堂。技术融入教学的根本宗旨就是通过优化教学过程,变革教学方式,从而提高教学的有效性。但当下技术与教学的融合往往“貌合神离”,技术进入教学陷入了“两张皮”的尴尬境遇,这让我们不得不关注技术应用的有效性问题。本书认为技术的有效性主要体现在技术改进学习过程、技术优化学习结果和技术改善学习体验三个维度上。基于此,本书从有效教学的视角,系统分析了信息技术教学应用的实然现状,阐述了信息技术应用问题的表征、诱因、后果及超越路径;通过对典型信息化教学案例的分析,提炼出信息技术有效应用的共性特征和基本原则;最后设计了信息技术教学应用有效性的评价体系,并在实践中验证其科学性。
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