文献类型:专著 浏览次数:2
  • 题名:学习心理学.一线教师及其他教育专业人士的科学指南
  • 责任者:(美)玛西·P.德里斯科尔 (Marcy P. Driscoll), (美)凯瑞·J·伯纳(Kerry J. Burner)著
  • 出版社人民邮电出版社
  • 出版年:2023.05
  • ISBN:978-7-115-61215-1
  • 定价:118.00
  • 载体形态项:359页 26cm
  • 个人责任者:德里斯科尔 著、伯纳著、窦卫霖译
  • 学科主题:学习心理学
  • 中图法分类号:G442
  • 提要文摘附注:本书是关于学习与教学的一本专著,它从心理学角度出发,分析了学习的含义与特点,介绍了有关学习的各种心理学理论;同时也分析了教学的含义与特点,介绍了有关教学的各种心理学理论,并且从教与学的关系出发,探讨了实践中如何将学习理论和教学理论相结合。这种结合对于提高学习质量和教学效果都十分有用。本版调整了整体结构,修订并增加了大量的内容,便于读者了解心理学及教学理论的最新发展与应用。书中每章开头的“开篇情景”与结尾的“反思性情景”,能够帮助学习者理解和应用理论概念,并建立起跨章节间的联系。
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