文献类型:专著 浏览次数:19
  • 题名:早期教育中的真实性评价和审辩式教学.学习故事与教师探究的力量
  • 责任者:(美)伊奥罗·M.埃斯卡米拉(Isauro M. Escamilla)[等]著
  • 出版社中国轻工业出版社
  • 出版年:2022.09
  • ISBN:978-7-5184-4005-4
  • 定价:52.00
  • 载体形态项:18,179页 24cm
  • 个人责任者:埃斯卡米拉著、周菁译
  • 学科主题:早期教育
  • 中图法分类号:G61
  • 提要文摘附注:本书分为6章,结合丰富的学习故事案例,阐述了学习故事的概念、意义以及怎样识别和创作学习故事,重点围绕教师如何通过与同事、家长探究学习故事发现儿童在社会性、游戏和语言方面的发展,并为所有儿童创设公平的学习机会。
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