| 000 |
|
01514nam0 2200289 450 |
| 001 |
|
012023029997 |
| 005 |
|
20230227161212.0 |
| 010 |
__ |
■a978-7-5191-2960-6■dCNY26.00 |
| 100 |
__ |
■a20230227d2022 em y0chiy50 ea |
| 101 |
1_ |
■achi■ceng |
| 102 |
__ |
■aCN■b110000 |
| 105 |
__ |
■ak z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a婴儿-学步儿教育机构质量评价系统■b专著■dInfant-toddler program quality asses+...... |
| 210 |
__ |
■a北京■c教育科学出版社■d2022.04 |
| 215 |
__ |
■a59页■c图■d26cm |
| 300 |
__ |
■a高瞻课程的理论与实践 |
| 304 |
__ |
■a著者还有：(美)安·爱泼斯坦(Ann Epstein)、(美)吉尔·克拉克斯顿(Jill Claxton)、(美)项+...... |
| 307 |
__ |
■a全3册共用1手册 |
| 330 |
__ |
■a本书对婴儿-学步儿教育机构质量评价系统进行了总体介绍，具体包括以下几方面内容：什么是婴儿-学步儿教育机构质量评价系统+...... |
| 333 |
__ |
■a教育工作者 |
| 510 |
1_ |
■aInfant-toddler program quality assessment (PQA)■iAdministr+...... |
| 606 |
0_ |
■a早期教育■x教育组织机构■x质量评价 |
| 690 |
__ |
■aG610■v5 |
| 701 |
_0 |
■a洛克哈特■c(美)■c(Lockhart, Shannon)■4著■9luo ke ha te |
| 801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20231126 |
| 905 |
|
■a南昌职业大学图书馆■dG610/152 |
(共0票)
评价
