| 000 |
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007883282 |
| 005 |
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| 010 |
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■a978-7-5328-9235-8■dCNY57.00 |
| 100 |
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■a20160620d2015 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
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■aCN■b370000 |
| 105 |
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■ay z 000yy |
| 106 |
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■ar |
| 200 |
1_ |
■a多重记忆■e美国课程史学的话语变迁■f王文智著■9duo chong ji yi |
| 210 |
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■a济南■c山东教育出版社■d2015.12 |
| 215 |
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■a334页■d23cm |
| 225 |
2_ |
■a课程政策与课程史研究丛书 |
| 300 |
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■a本书是教育部人文社会科学青年基金项目 “美国课程史学的演变研究”(批准号15YJC880089)研究成果 |
| 330 |
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■a本书描述和分析了美国课程史领域的发展历程和现状，解析了不同时代的范例作品，将美国课程史研究置于美国课程理论、教育史学+...... |
| 333 |
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■a课程政策与课程史相关研究人员 |
| 461 |
_0 |
■12001 ■a课程政策与课程史研究丛书 |
| 517 |
1_ |
■a美国课程史学的话语变迁■9mei guo ke cheng shi xue de hua yu bian qian |
| 606 |
0_ |
■a课程■x教育史■x研究■y美国 |
| 606 |
0_ |
■a教育史 |
| 606 |
0_ |
■a研究 |
| 606 |
0_ |
■a美国 |
| 690 |
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■aG423■v5 |
| 701 |
_0 |
■a王文智■4著■9wang wen zhi |
| 801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20250617 |
| 905 |
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■a南昌职业大学图书馆■dG423/28 |
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