文献类型:专著 浏览次数:3
  • 题名:专业引领 教学共进.乡村薄弱学校“一校一案”研究
  • 责任者:祝小平,彭司先编著
  • 出版社辽宁人民出版社
  • 出版年:2024.09
  • ISBN:978-7-205-11232-5
  • 定价:68.00
  • 载体形态项:182页 24cm
  • 个人责任者:祝小平编著、彭司先编著
  • 学科主题:农村学校
  • 中图法分类号:G725
  • 提要文摘附注:本书主要内容以广东第二师范学院与白云区钟落潭合作项目为依托,探索“目标导向、高校引领、名校伴随、自主发展”的变革机制,介绍项目取得的明显效果。全书在进行具体实践和探索的基础上,对乡村教育集团建设的典型案例进行介绍。通过实施乡村“一校一案”提升工程,多所薄弱学校正深入推进教育领域综合改革,实现了教师视野的开阔,教学理念的更新,教师专业化发展的提升,学校各项管理水平的提高。
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