文献类型:专著 浏览次数:2
  • 题名:追寻去功利化的教育模式
  • 责任者:杨帆著
  • 出版社湖南教育出版社
  • 出版年:2018.01
  • ISBN:978-7-5539-6057-9
  • 定价:55.00
  • 载体形态项:224页 24cm
  • 个人责任者:杨帆著
  • 学科主题:高中
  • 中图法分类号:G632.0
  • 提要文摘附注:本书采用叙事研究法,以校本教研为案例,结合现代教育理论、课程改革理论进行耙梳,内容共分为四大模块:课程、教学、课题、成果样本。本书在理论上与现代“自主、合作、探究”的学习理念相呼应,关注到校本课程建设、校本课程开发、教师的偏态性教学行为、班级管理等实际问题,提出了“一主三性”班级管理模式、“入模、出模与超模”的教学方法等,能给人以启迪。
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