| 000 |
|
01002nam0 2200229 450 |
| 001 |
|
012986504 |
| 005 |
|
20250121122307.0 |
| 010 |
__ |
■a978-7-5752-0100-1■dCNY58.00 |
| 100 |
__ |
■a20241230d2024 em y0chiy50 ea |
| 101 |
0_ |
■achi |
| 102 |
__ |
■aCN■b220000 |
| 105 |
__ |
■ay z 000yy |
| 106 |
__ |
■ar |
| 200 |
1_ |
■a通识教育与应用型人才培养■f张小利著■9tong shi jiao yu yu ying yong xing ren+...... |
| 210 |
__ |
■a长春■c吉林文史出版社■d2024.03 |
| 215 |
__ |
■a189页■d24cm |
| 330 |
__ |
■a本书从通识教育的基本理论入手，厘清了通识教育的内涵、发展脉络及其与其他教育的关联，探讨了通识教育的课程体系建设。在此+...... |
| 606 |
0_ |
■a通识教育■x人才培养■x研究 |
| 690 |
__ |
■aG40■v5 |
| 701 |
_0 |
■a张小利■4著■9zhang xiao li |
| 801 |
_0 |
■aCN■b南昌职业大学图书馆■c20260525 |
| 905 |
|
■a南昌职业大学图书馆■dG40/1023 |
(共0票)
评价
